老张在画娃娃的时候,脑子里想的可是如何别扭。他手里那支笔,写来写去就是那几笔:一个圆圈当脑袋,两个U 当胳膊,还特别注意把脸蛋画得圆嘟嘟的,像刚在泥坑里找到的西瓜。刚画出来,他自己都认定挺神气,嗯,这小美人儿看着挺利索,可难题是,这图里那个眼神,如何总让人认定有点怪?明明画得惟妙惟肖,如何就是透着一股子“不像真人”的劲儿?到了后来的时候,娃娃的头发画得密密麻麻的,像是一团乱麻,把脸给堵住了,那眼更是睁得大大的,仿佛随时预备要跑出来一样。 实际上啊,这画娃娃这事儿,跟咱们过日子是挺像的。你一启动给人家画个像,想的是得把五官画得标准得像个模子,结局呢,画完人家一看,嘿,这眼神如何如此没神?这头发如何如此乱?那眉毛是不是还得再描几圈才好看?这时候再想起来,还得重新下手,来回折腾半天,那感觉跟啥似的。画到中间的时候,略微显眼一点,比如那个嘴,画得挺饱满,那是肯定的,毕竟娃娃嘛,得可爱。可到了最终,你再仔细瞅瞅,那个鼻子啊,是不是有点歪?那个脸颊啊,是不是有点肿?哎呀,是不是还得再补一笔腮红,再修一下头发?这时候再回想当初画的时候,是不是认定挺没劲的? 主要是出于咱们脑子里的“标准答案”,跟咱们脑子里的“真场景”不忒一样。教科书上画娃娃,那是按部就班的。先画个脑袋,再画个身子,再画个腿,最终加上衣服鞋子。
这流程好办粗暴,就像做数学题,哪位算错哪位就输。可现实里画画,那简直是“救火”。
有时候画了一大堆,发现不对劲儿,非得改个大字,要么把眉头给画横的。
这种时候,你就连懒得去学那种笔法,随意一画,吼一声“搞定”,赶紧把其他笔画掉,重新来一个。
这就好比咱们炒菜,先放盐,再放糖,结局味道咸了,你得赶紧把糖倒掉,重新炒。
这时候再回头去看那白盘子,是不是早就空了?
是不是还得重新洗?
是不是还得再拿个新的勺子? 并且啊,画娃娃这事儿,对一件事儿的看重程度,跟看待咱们要考试这事儿没啥区别。一旦画完了,哪怕那是个废纸,你肯定得拿回教室,要么拿回家,对着镜子,要么对着手机,把那一层一层地扒开。
你看那个头发,画得密密麻麻,是不是得琢磨琢磨如何剪才能好看?
是不是得重新染一次?那个眼,画得那么大是不是得仔细看,是不是得画小一点?那个嘴,画得那么大是不是得收一收?
是不是还得再涂色?这时候再回想,是不是认定这画画的功夫,仿佛比别的啥考试还要累? 你看那考试,只要交卷,老师就看着。画得对,中意;画不对,返工。你顶多再画一遍,要么重新画一张。可您想想,画娃娃的人,那是天天跟娃娃打交道,得画多少张?要是非要拿画画当个正经工作,那得多累啊?万一画得不好,丢的是饭碗,那这责任得多重?故此老张画的时候,心里总得有个数,这娃娃是不是得画得像个模特,是不是得画得像一个成品,而不是一个半成品。可画啊,那又是另一种功夫。你得观察,你得思索,你得在画的时候脑子里反复琢磨,还得根据画出来的效果,不停地调整。
这哪儿是画条线,简直是跟那娃娃在杠上了,你得把它杠得顺顺的。 有时候啊,你就发现,画完一幅画,自己都认定有点不对劲。
那个娃娃的脸蛋是不是忒平了?那头发是不是忒厚了?那衣服是不是穿得不够透气?这时候你就得停下来,重新审视刚刚画的那些笔画,是不是该再加点弧度?
是不是该再改改颜色?
是不是该把那个眼神再调整一下?这时候再回头看,是不是认定刚刚画的时候,是不是忒拘谨了?
是不是该再大胆一点?
是不是该再省事点?这时候你再回想,是不是认定这画画的功夫,仿佛比啥都关键? 实际上啊,这就好比咱们学词,一启动是死记硬背,当作背熟了就能用。结局呢,用一用,发现不忒顺嘴,还得琢磨如何换个词更好听。再背一背,又认定还是那意思,得再试着用个别的。
这时候你再回想,是不是认定词汇量,仿佛比啥都关键?若是考试,背多了,反而好办忘。但画画,背多了,反而好办画错。你得靠感觉,得靠眼力,还得靠脑子,得靠画出来的效果来调整。
这哪儿是背单词,简直是跟那娃娃在磨嘴皮子,磨出感情来。 故此啊,画娃娃这事儿,别看看着好办,实际上挺累人的。你得画多少张?你得改多少遍?你得琢磨多少?这跟考试哪儿比?画一张,老师就中意;画一张,返工一堆。画一张,还得重新画一张。
这责任得多大?这功夫得多细?这哪儿是考试,简直是在跟那娃娃谈恋爱,还得时刻关切它的情绪,还得时刻调整它的状态。你要是画得不好,那不只是是丢一幅画,那是丢一个活,丢一个饭碗,丢一个家业! 你看那考试,只要交卷,就能定个胜负。画好了,及格;画不好,不及格。你顶多再考一次,要么重考一轮。但画娃娃的人,那是一辈子的事。你要是画不好,那不只是是画错一张,那是画错了一辈子,画错了一个梦!故此啊,画娃娃的人,心里总得有个数,这娃娃是不是得画得像个模特,是不是得画得像一个成品,而不是一个半成品。 实际上啊,这就好比咱们过日子,要是啥都按部就班,那日子能过得滋润吗?你得有点灵感,得有点感觉。你得把画娃娃这事儿,当成一件有意思的事儿,当成一件需求你用心去干的事儿,而不是当成一个务必搞定的任务。你要是把它当成任务,那就是为了交卷;你要是把它当成事儿,那就是为了好玩,为了看着顺眼。 你看那考试,一旦交卷,就得正式启动了。画得对,中意;画不对,返工。你顶多再画一遍,要么重新画一张。
这流程好办,哪位都清楚。可画娃娃的人,那简直是“救火队员”。画了一大堆,发现不对劲儿,还得改个大字,要么把眉头画横的,就连还得重新画。
这时候再回想,是不是认定这画画的功夫,仿佛比啥都关键? 并且啊,这事儿对一件事儿的态度,跟看待啥都差不多。一旦画完了,哪怕那是个废纸,你肯定得拿回教室,要么拿回家,对着镜子,要么对着手机,把那一层一层地扒开。
你看那个头发,画得密密麻麻,是不是得琢磨琢磨如何剪才能好看?
是不是得重新染一次?那个眼,画得那么大是不是得仔细看,是不是得画小一点?那个嘴,画得那么大是不是得收一收?这时候再回想,是不是认定刚刚画的时候,是不是忒拘谨了?
是不是该再大胆一点?
是不是该再省事点? 你看那考试,只要交卷,就能定个胜负。画得对,中意;画不对,不及格。你顶多再考一次,要么重考一轮。但画娃娃的人,那是一辈子的事。你要是画不好,那不只是是画错一张,那是画错了一辈子,画错了一个梦!故此啊,画娃娃的人,心里总得有个数,这娃娃是不是得画得像个模特,是不是得画得像一个成品,而不是一个半成品。 实际上啊,这就好比咱们学词,一启动是死记硬背,当作背熟了就能用。结局呢,用一用,发现不忒顺嘴,还得琢磨如何换个词更好听。再背一背,又认定还是那意思,得再试着用个别的。
这时候你再回想,是不是认定词汇量,仿佛比啥都关键?若是考试,背多了,反而好办忘。但画画,背多了,反而好办画错。你得靠感觉,得靠眼力,还得靠脑子,得靠画出来的效果来调整。
这哪儿是背单词,简直是跟那娃娃在磨嘴皮子,磨出感情来。 故此啊,画娃娃这事儿,别看看着好办,实际上挺累人的。你得画多少张?你得改多少遍?你得琢磨多少?这跟考试哪儿比?画一张,老师就中意;画一张,返工一堆。画一张,还得重新画一张。
这责任多大?这功夫多细?这哪儿是考试,简直是在跟那娃娃谈恋爱,还得时刻关切它的情绪,还得时刻调整它的状态。你要是画得不好,那不只是是丢一幅画,那是丢一个活,丢一个饭碗,丢一个家业! 你看那考试,一旦交卷,就得正式启动了。画得对,中意;画不对,返工。你顶多再画一遍,要么重新画一张。
这流程好办,哪位都清楚。但画娃娃的人,那简直是“救火队员”。画了一大堆,发现不对劲儿,还得改个大字,要么把眉头画横的,就连还得重新画。
这时候再回想,是不是认定这画画的功夫,仿佛比啥都关键? 并且啊,这事儿对一件事儿的态度,跟看待啥都差不多。一旦画完了,哪怕那是个废纸,你肯定得拿回教室,要么拿回家,对着镜子,要么对着手机,把那一层一层地扒开。
你看那个头发,画得密密麻麻,是不是得琢磨琢磨如何剪才能好看?
是不是得重新染一次?那个眼,画得那么大是不是得仔细看,是不是得画小一点?那个嘴,画得那么大是不是得收一收?这时候再回想,是不是认定刚刚画的时候,是不是忒拘谨了?
是不是该再大胆一点?
是不是该再省事点? 你看那考试,只要交卷,就能定个胜负。画得对,中意;画不对,不及格。你顶多再考一次,要么重考一轮。但画娃娃的人,那是一辈子的事。你要是画不好,那不只是是画错一张,那是画错了一辈子,画错了一个梦!故此啊,画娃娃的人,心里总得有个数,这娃娃是不是得画得像个模特,是不是得画得像一个成品,而不是一个半成品。 实际上啊,这就好比咱们学词,一启动是死记硬背,当作背熟了就能用。结局呢,用一用,发现不忒顺嘴,还得琢磨如何换个词更好听。再背一背,又认定还是那意思,得再试着用个别的。
这时候你再回想,是不是认定词汇量,仿佛比啥都关键?若是考试,背多了,反而好办忘。但画画,背多了,反而好办画错。你得靠感觉,得靠眼力,还得靠脑子,得靠画出来的效果来调整。
这哪儿是背单词,简直是跟那娃娃在磨嘴皮子,磨出感情来。 故此啊,画娃娃这事儿,别看看着好办,实际上挺累人的。你得画多少张?你得改多少遍?你得琢磨多少?这跟考试哪儿比?画一张,老师就中意;画一张,返工一堆。画一张,还得重新画一张。
这责任多大?这功夫多细?这哪儿是考试,简直是在跟那娃娃谈恋爱,还得时刻关切它的情绪,还得时刻调整它的状态。你要是画得不好,那不只是是丢一幅画,那是丢一个活,丢一个饭碗,丢一个家业!
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