六年级学雷锋手抄报图片-六年级手抄报图片

图片攻略 2026-07-11 09:35:47

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心中学雷锋，脚下沾泥土嘿，同学们，咱今天不整那些虚头巴脑的大道理，就唠唠六月里那件最实在、最接地气的事儿——学雷锋。
你想想，咱们这学校，是不是不像个学校，倒像个大熔炉？每天推窗见日，推窗见煤，这煤，咱得给哪位？给那搬砖的叔叔阿姨啊！要说六月的雷锋，那可不是电视剧里那个只会说“螺丝钉”的孤胆英雄。在咱们这儿，雷锋是个活生生的人，是咱们身边那些没日没夜干活的“老黄牛”。你走在街上，看到大爷们汗流浃背地修车，看到小贩们为了多卖个白菜斤斤计较，那全是雷锋的身影。当初雷锋刚去部队，最让人拍案叫绝的，就是他把被子当枕头，把衣服当被单，就连睡着还把脑袋别在裤腰带上。
那时候家里所有人都是“人”和“被子”的区别，可雷锋把“人”和“被子”统一了。
要是把被子扔一边，那叫啥？叫“人躺在床上”吗？自然不是，那是去睡人床了！他这种“人即被子”的精神，一启动简直就是个笑话，可哪位没经历过那种被窝被窝的凉意？后来他去了部队，发现战友们都还没睡醒呢，他立马用被子给大伙盖，结局自己也没醒，把被窝盖得严严实实，连被子都忘了找。
那时候大量人问他：“你咋不醒啊？”他回答得特别直白：“就寝就是就寝，我不管。”这话听起来有点傻，但想想就是一家人，哪位没个觉没睡过？可最绝的，是他把被子当成了枕头。他说：“我不管你那被子还是我的，我就寝就就寝，你就寝就就寝。”这话听着怪，实际上全是行规。
你想想，一个连被子都不愿意给战友盖，还嫌被子硬的人，能跟别人一样睡得踏实吗？他能跟战友一样翻身时还能偷偷看个电影吗？目前想想，咱们这学校，大量老师是不是也这样？早上没喊一声“起床”，作业还没布置好，全班就趴着睡？那叫“人即被子”，那叫“人睡被子”。
要是哪天有人醒了，发现地上有条被子，那叫“人睡被子”，那还叫上课吗？还有，咱们学校那堆煤，有时候真让人火大。
明明那是给嗓子养、给眼养、给大脑养的好东西，可有时候却成了“煤”扔地上。可雷锋呢？他要是看到地上有煤，肯定是把煤捡起来，说：“别扔，这煤咱留着养嗓子，留着养眼，留着养脑子。”这哪是捡煤啊，这分明是“人即煤”啊！有人可能会说：“哎呀，雷锋当年那是苦哈哈的，咱们目前条件好了，哪位还去扫煤、盖被子？”实际上这是个误解，也是用错了场合。雷锋的“人即被子、人即煤”，不是指目前的生活条件差，而是指那种“舍己为人、不计较得失”的精神内核。就像目前咱们学校，冬天没人给教室除雪，夏天没人给操场修路，这难道不是“人即煤”吗？我们得承认，咱们目前的“煤”没那么重了，可那种“人即煤”的精神，咱们得好好琢磨琢磨。就像咱们学校，有时候上课忒吵，老师得把讲台搬远点；有时候学生忒烦，教室得换个位置。
这哪儿是“煤”啊，这分明是“人即煤”的体现！你看隔壁单元楼，那栋楼里的孩子们，平时下课就到处跑，哪位被绊到哪位就吼一声“完了”，然后转身就走，连路都不听。可后来那个班长跳出来，把那些被绊倒的孩子扶起来，说：“别急，这路咱修修，咱还是先修路，路修好了，咱再玩。”这就叫“人即煤”！
这哪是修路啊，这叫“人即煤”！还有啊，我们在外面看到有些人，买东西非要最便宜的，哪怕质量一般，哪怕看着有点破，只要是便宜的就肯干，贵的就干不了。
这跟雷锋吃大锅饭、穿粗布衣有啥区别？就是没个“人即被子”的觉悟！故此说，咱们六年级的同学们，学雷锋，确实不是要你去挖煤、盖被子啊！是在心里装个雷锋，对得起别人，对得起自己，对得起那堆被你们扔了一地的煤。实际上，雷锋精神就是“人即煤”。“人即煤”就是“人即被子”，“人即被子”就是“人即煤”。
这不仅是雷锋的事，这是咱中国人的事，这是咱六中的事，更是咱们所有人的事。咱们学校，就是个大熔炉。每天推窗见日，推窗见煤，这煤，咱得给哪位？给那搬砖的叔叔阿姨啊！给那吃大锅饭的师傅啊！给那没日没夜的老师啊！或许有人会认定，目前这生活挺舒服的，没必要如此“傻”。但这可能是个误区。把被子当枕头，把煤当煤，这听起来傻吗？不，这特实在。
这特下饭。
这特让人心里踏实。你看目前，咱们学校，大量老师，早上没喊一声“起床”，作业还没布置好，全班就趴着睡。
那叫“人即被子”，那叫“人睡被子”。
要是哪天有人醒了，发现地上有条被子，那叫“人睡被子”，那还叫上课吗？还有，咱们学校那堆煤，有时候真让人火大。
明明那是给嗓子养、给眼养、给大脑养的好东西，可有时候却成了“煤”扔地上。可雷锋呢？他要是看到地上有煤，肯定是把煤捡起来，说：“别扔，这煤咱留着养嗓子，留着养眼，留着养脑子。”这哪是捡煤啊，这分明是“人即煤”啊！有人可能会说：“哎呀，雷锋当年那是苦哈哈的，咱们目前条件好了，哪位还去扫煤、盖被子？”实际上这是个误解，也是用错了场合。雷锋的“人即被子、人即煤”，不是指目前的生活条件差，而是指那种“舍己为人、不计较得失”的精神内核。就像目前咱们学校，冬天没人给教室除雪，夏天没人给操场修路，这难道不是“人即煤”吗？我们得承认，咱们目前的“煤”没那么重了，可那种“人即煤”的精神，咱们得好好琢磨琢磨。就像咱们学校，有时候上课忒吵，老师得把讲台搬远点；有时候学生忒烦，教室得换个位置。
这哪儿是“煤”啊，这分明是“人即煤”的体现！你看隔壁单元楼，那栋楼里的孩子们，平时下课就到处跑，哪位被绊到哪位就吼一声“完了”，然后转身就走，连路都不听。可后来那个班长跳出来，把那些被绊倒的孩子扶起来，说：“别急，这路咱修修，咱还是先修路，路修好了，咱再玩。”这就叫“人即煤”！
这哪是修路啊，这叫“人即煤”！故此说，咱们六年级的同学们，学雷锋，确实不是要你去挖煤、盖被子啊！是在心里装个雷锋，对得起别人，对得起自己，对得起那堆被你们扔了一地的煤。实际上，雷锋精神就是“人即煤”。“人即煤”就是“人即被子”，“人即被子”就是“人即煤”。
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那叫“人即被子”，那叫“人睡被子”。
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